עם מצלמה ביד נצא ללמוד צילום  בדרך חווייתית במקומות היפים ביותר בירושלים! בעידן בו המצלמה הזמינה היא כלי נפלא לתיעוד וליצירה זו הזדמנות להכיר את אמנות הצילום על היבטה הטכני וגם האמנותי בקורס מרתק שבו נשלב למידה, לסירוגין, הן בכיתה והן בשטח. נלמד ליצור קומפוזיציה טובה ומושכת עין, נצלם דיוקנאות, סמטאות וטבע בעיר. נתוודע לצלמות פורצות דרך וצלמים מרתקים. נכיר את האפשרויות הטכניות הגלומות במצלמה, ניצור תמונות מרהיבות בצבע ובשחור לבן, נפתח את הראיה הצילומית ואף נתנסה בביטוי אישי בצילום ובמתן משוב לצילומי המשתתפים בקורס.

לא נדרש ידע מוקדם!

יש, כמובן, להצטייד במצלמה. כל סוגי המצלמות כולל טלפון חכם.

אומנות הסיפור הייתה מאז ומעולם חוויה אנושית מרכזית.

במרחב הסיפור נבטה, התפתחה והתעצבה התרבות האנושית. מעגל מספרי הסיפורים היה משחר ההיסטוריה תהליך לימוד בו הועברו מסרים והונחלו ערכים.

כל אדם, קל וחומר איש חינוך, מבקש להעביר סיפור בצורה מרתקת, מהפנטת תוך כדי עידוד יכולת חשיבה דיאלוג והקשבה.

קורס מספרי סיפורים הוא הזדמנות למשתתפים  להעשיר את ארגז הכלים. הקורס משלב יצירת בובות תיאטרון. השימוש בבובה בשעת סיפור הוא כלי נוסף ככלי טיפולי. נהפוך כל סיפור למחזה תיאטרון.

ילדים ובני נוער מציירים ציורים על דף נייר לבן ונקי. מספרים בקו ובצבע את עולמם האישי, את עולמם הרגשי.
באמצעות הציורים מתאפשר למורה המחנך לדובב את תלמידו/תלמידתו. הציור חושף באופן לא מודע את מידת ביטחונו העצמי של הילד, את יחסו כלפי עצמו וכלפי בני משפחתו, מה מעיק עליו, מה משמח אותו, מהם התחומים בהם עשוי הוא להצליח, אף להצטיין. למי הוא חש חיבה ובעיקר אמון בסביבתו הקרובה ועוד היבטים אישיותיים המאפיינים את המצייר/ת.

את חשה געגוע עמוק למשהו? למישהו רחוק? ויש דגדוג מוזר (אולי מוכר) באצבעות? אולי בכלל הגעגוע לעצמך?
איך מנתבים עצבות, כמיהה, תסכול, מאווים לאותיות ומילים?
מנחת סדנאות כתיבה מזמינה אותך למפגשי כתיבה חווייתיים מתוך העמוק עמוק פנימה: רגשותייך ותחושותייך. מקום לעצמך, זמן לעצמך (מ ז ל !), התמודדות יצירתית בתהליך רגשי.
בקורס נשב ונכתוב. נשכלל את ארגז הכלים עם שירים ומילים.
אין צורך בניסיון כתיבה…

איזהו נואם משובח? ההופך אוזני אדם לעיניים" אומר פתגם ערבי. סדנא תיאורטית תוך תרגול מעשי למעוניינים ללמוד וליישם את אמנות הדיבור והשכנוע למטרות אישיות ולמטרות מקצועיות .עם דף ובו שלבים מובנים ופשוטים ליישום – נתרגל כיצד להעביר מסר קצר, ברור, ממצה, מעניין ומשכנע. נצליח אף לבנות נאום ארוך. במפגש עם קולגה, עם בן זוג, עם השכן, באסיפת הורים כללית. בכול יום בחיינו ניתן ליישם את הנלמד(על פה וגם בכתב). נכיר בהתנגדויות העומד לפנינו ונתרגל איך להגיב להן בחוכמה. פחד קהל? – נפתח מודעות, נחדיר הומור לרצינות, נכיר סגנונות תקשורת, סגנונות שיח, מקומה של שפת-הגוף ועוד.

מחקרים מראים ש"יצירה משפרת אינטראקציה בין חלקי המוח כך שדפוסי מחשבה משתנים ויכולת פתירת בעיות משתפרת… בנוסף יכולת הריכוז עולה והזיכרון מתחדד…" בסדנת האמנות "על הנייר" ירכשו המשתתפים ידע ומיומנות תוך התנסות אישית בעשייה יצירתית ובהבנת הפוטנציאל הגלום בשימוש בחומר זמין, נגיש, זול ורב-אפשרויות – נייר! ייחשפו לידע תאורטי אודות תכונות ושימושי הנייר בתחום האמנות בתהליך מדו-ממד לתלת-ממד, סוגי ניירות כגון: נייר משי, קרטון, עיתון, פרגמנט ועוד. נייר כחומר מגוון המאפשר טכניקות כגון: קולאז', מגזרות, פיסול בעיסת עיתון, כרטיסי פופ-אפ, אוריגמי ועוד. אנשי החינוך יגייסו טכניקות אלה ל'ארגז הכלים' הפדגוגיים שלהם ככלי הוראה המתאים לכל מקצועות ההוראה.
המשתתפים יתנסו בעשייה יצירתית המרגיעה גוף ונפש ומשפרת את התפקוד היומיומי שלהם ושל תלמידיהם ונותנת בידיהם כלים לביטוי רעיונות נלמדים בדרך יצירתית ומחוץ לקופסה.