שלום
אני מורת שילוב שמועסקת כעובדת מדינה במשרד החינוך במסגרת אופק חדש בבתי ספר יסודי. אני עובדת במתי"א  עם תלמידים שיש להם סל אישי והם משולבים בכיתות רגילות.
לאור המצב הנוכחי אנו עובדים מרחוק עם התלמידי הסל ומקיימים מפגשי זום לכל אחד מהם.
אך היום התבקשנו להתארגן ליום ראשון עם בייביסיטר כדי להגיע פיזית לגני תקשורת מ08:00-12:00 על מנת לעזור לגננות וזאת במקום לעשות מפגשי זום לתלמידי הסל שמשובצים למערכת שלנו.

חשוב לי להדגיש שאיני עובדת בגני ילדים ואיני מכירה של את התלמידים.
האם אפשר לדרוש מהצוות שלי לצאת לעבוד ולתגבר בגני ילדים במקום לקיים למידה מרחוק על התלמידים שלנו.

שלום רב,
אני מורה ביסודי, במועצה בה הודיעו על פתיחת הלימודים פרונטליים מחר לאור הנחיות פיקוד העורף.
מתגוררת באזור בו לא קיבלו אישור לפתיחת המוסדות הלימדיים.
יש לי ילדים קטנים בבית – אין לי אפשרות להשאירם לבד.
האם מנהל יכול לדרוש ממני להגיע ללמד מקרוב ? אם כן- מה לעשות עם ילדי הקטנים?
אם לא- מה לדווח לגבי ימים אלו?
בתודה, נעמי

היי,
שלחו לנו הודעה שהחינוך מיוחד חוזר ללימידה פיזית,למרות שבתי הספר הרגילים לא!
שתי הבנות שלי בבית הן קטנות מתחת ל14 ,ואנחנו באיזור השרון אזערות לא נגמרות,מה לעשות?? בעלי עובד חיוני בבית חולים! מה אפשר לעשות?
מקווה לימים שקטים

שלום רב.
יש לי תקן משרה מלאה במשרד החינוך- יסודי.
אני רוצה בשנה הבאה לעבור לתיכון על חצי מהשעות.
אבל חשוב לי לשמור על הזכויות בבית הספר היסודי שאני מלמדת, כדי ששנה אח"כ ההחלטה תהיה בידיים שלי- האם את כל השעות אני רוצה להשאיר ביסודי או להישאר בתיכון.
לכן הציאו לי להודיע החודש על יציאה לחל"ת על 50% מהשעות.
השאלה שלי: האם כשאתחיל משרה בתיכון (50%), כשהמעסיק הוא משרד החינוך, זה יהיה ע"ח השעות חל"ת?
איך אני מוודה שבתיכון השעות שאני מקבלת הם ללא שום קשר לשעות חל"ת שלקחתי?
אודה למענה, ואם יש עוד נקודות שעלי לדעת ולהתייחס אליהן במעבר כזה.
תודה רבה!