זכויות וחובות במקרה של תלונת הורים

שמי ק.ל. מורה מחנכת בעלת ותק של מעל ל- 30 שנה. השבוע הורי תלמיד שהועבר מכיתתי, לכיתה המקבילה, לבקשת ההורים, הגישו תלונה נגדי למח' החינוך בעירייה ולאחר מכן אף למשרד החינוך. התלמיד הנ,ל היה תלמיד שלי בשנת הלימודים הקודמת והנוכחית. לאחר שלאורך השנה וחצי שעברו לא הגענו אני והמשפחה לעמק השווה, התלמיד החל לנהוג באלימות כלפי חבריו לכיתה ולשכבה, כלפי המורים המלמדים ואף כלפי רכוש בית הספר והחברים. שנת הלימודים הקודמת ואף השנה, התלמיד קיבל מענים שונים ומגוונים בכדי לסייע לבעיית ההתנהגות והשליטה במעצורים ממנה הוא סבל: שיחות אישיות, טבלת עיצוב חוזקות, תפקידים מעצימים, פעילויות מרגיעות, שיחות עם יועצת ועם ההורים, שיחות עם יועצת ועם מנהלת, פגישות לצורך העצמה של התלמיד (עם הורים). התפרצויות הזעם של התלמיד לא פסקו והורי התלמיד החליטו להעבירו לכיתה המקבילה. התלמיד הועבר כיתה בתאריך 1/12/2022. מהיום שהוא עבר לכיתה המקבילה, האינטראקציה היחידה שלי עימו היא רק במקרים בהם הוא מסכן תלמידים אחרים, בד"כ ע"י אלימות גופנית. במקרים הללו אני נאלצת לפנות אליו ולבקשו לא להכות, אם יש בידו כלי מסוכן- מקל אני אקח אותו ואתן למחנכת. בפעמים אלו התלמיד בד"כ מקלל, מראה אצבע משולשת וכו' (אני לא המורה היחידה שאליה הוא נוהג כך). לאחרונה בשיכבה שלנו חל טיול . בטיול התלמיד ישב ליד תלמידה מכיתתי והחל להכותה ללא סיבה עד לשלב שבו נאלצתי להפריד בינו לבינה. בהמשך התלמיד אף קילל הראה תנועות מגונות ואף סטר על פני פעם אחת. כל זאת קרה באוטובוס לעיני התלמידים ומדריכות מל"ש. כשהילדים מהכיתה העירו לי "תראי מה XXX עושה, הוא מראה אצבע שלישית ומקלל אותך" עניתי להם ש"אני לא מתייחסת לכל התנהגות מטופשת". כשחזרתי למקום התלמיד שוב סטר על פני. הפעם אחזתי בידו , הורדתי אותו מהאוטובוס ישר לידיה של הסייעת והמחנכת (שבדיוק הייתה עסוקה בפתרון תקלה עם נהג האוטובוס). בימים הללו קיבלתי מההנהלה הודעה כי אימו של התלמיד הגישה את התלונה עלי במשרד החינוך . לדבריה אני אחראית לכך שבנה מרטיב בלילות ועושה צרכיו במכנסיים בבית הספר (דברים שאין להם סימוכין). שאלתי היא: עד כמה אני מוגנת? אילו טפסים אני צריכה לספק , במידה ויפנו אלי? האם אני צריכה לפנות למפקחת? לבקש שמשהו מההסתדרות יהיה איתי בשיחה ? האם עלי לחשוף את תיק הכיתה עם כל התיכתובת שיש על אותו תלמיד? בפני מי?